La capacitación será dictada por la abogada penalista Déborah Huczek, especialista en litigación oral y mentora de abogados, junto a otros expertos de toda la región. Inicia el 25 de marzo y finaliza el 10 de junio, de manera online, para varios países de Latinoamérica en simultáneo. 

Entre el 25 de marzo y el 10 de junio, la abogada penalista Déborah Huczek dictará la “Mentoría Práctica en Litigación Penal – Especialización en Abuso Sexual Infantil (ASI)”, un programa, destinado a juristas y estudiantes de Derecho, que propone un entrenamiento técnico y emocional para intervenir en uno de los terrenos más sensibles del derecho penal.

La capacitación se dictará en modalidad virtual de 12 clases, todos los miércoles, con encuentros de tres horas para varios países de Latinoamérica en simultáneo. 

El horario base es de 18:00 a 21:00 (hora de Argentina y Uruguay), 16:00 horas en Perú, Colombia, Panamá y Miami; 15:00 horas en Ciudad de México y 17:00 horas en Puerto Rico. La propuesta combina formación teórica, práctica intensiva y corrección personalizada en tiempo real.

“Mano de hierro, guante de seda”

El programa se estructura bajo el denominado “Método DH” (por Déborah Huczek), sintetizado en una fórmula: firmeza técnica absoluta y sensibilidad humana real. Según plantea esta teoría, el litigante en casos de ASI (Abuso Sexual Infantil)  debe dominar la prueba, el derecho y la estrategia (“mano de hierro”) sin perder de vista el respeto, el lenguaje adecuado y la protección del niño como sujeto de derechos  (“guante de seda”).

La mentoría parte de una premisa incómoda: muchos abogados evitan litigar casos de abuso sexual infantil por miedo, desconocimiento técnico o presión emocional. Esto suele traducirse en defensas débiles, teorías del caso mal construidas, juicios abreviados como salida casi automática o pericias mal integradas a la estrategia general.

La propuesta apunta a revertir ese patrón mediante la formación de una “Unidad Táctica Real”: abogados de la acusación, defensores y peritos entrenan juntos, como ocurre en los expedientes concretos.

Un recorrido completo, de la teoría al juicio

El curso comienza con un Módulo 0 de diagnóstico del litigante, enfocado en identificar sesgos, bloqueos y miedos frente a este tipo de procesos. Luego, el Módulo 1 (25 de marzo) aborda la construcción estratégica de la teoría del caso (hechos, derecho, prueba y narrativa), tanto desde la acusación como desde la defensa, integrando el rol del perito dentro del esquema argumental.

El Módulo 2 (1 de abril) propone la disección integral de un caso real reconstruido técnicamente, con análisis de denuncia inicial, entrevistas, Cámara Gesell, pericias psicológicas y médicas, chats, audios y testimonios indirectos. El objetivo es detectar fracturas, vacíos probatorios y prueba sobrevalorada.

El programa continúa con decisiones estratégicas del defensor y del querellante (8 de abril), investigación penal aplicada al ASI (15 de abril), y audiencia preliminar y admisibilidad probatoria (22 de abril). El trabajo sobre entrevistas y Cámara Gesell se desarrolla el 29 de abril, con énfasis en contaminación del relato y límites del perito psicólogo de parte.

Luego, la capacitación se adentra en la psicología del testimonio y la metapericia (6 de mayo), el laboratorio de interrogatorio (13 de mayo) y el laboratorio de contraexamen (20 de mayo), con uso estratégico de evidencia sensible como chats, audios y videos, siempre bajo parámetros éticos y técnicos.

El Módulo 10 (27 de mayo) está dedicado a los alegatos de apertura y clausura en casos de ASI, con foco en la construcción de una narrativa que combine lógica, ciencia y emoción sin agresión. Finalmente, el 3 y el 10 de junio se realizarán los Módulos 11 y 12, consistentes en un juicio simulado completo: acusación, defensa, peritos, interrogatorios, objeciones, alegatos y devolución experta.

Objetivo: litigar sin miedo

Al cabo de 3 meses, la mentoría propone que el alumno esté en condiciones de litigar un caso de ASI de principio a fin: analizar y cuestionar entrevistas previas y Cámara Gesell, detectar contaminación del relato infantil, contrainterrogar peritos con técnica y respeto, introducir evidencia digital sensible y sostener un juicio oral sin bloqueos.

Déborah Huczek se graduó de abogada en el Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina, es Especialista en Derecho Penal por la Universidad de Buenos Aires y Maestra Internacional de Derecho (LLM) con especialización en Litigación Oral en materia Penal y Civil, recibida con honores en CWSL, EEUU. 

Además, ha terminado los estudios de Doctorado en Ciencias Jurídicas ante la Universidad Católica Argentina y se encuentra certificada como Conferencista, Coach y Orador Internacional por John Maxwell, capacitándose en locución, oratoria, comunicación y medios en universidades e instituciones nacionales reconocidas. Ha intervenido, a lo largo de los últimos años, en múltiples casos de gran resonancia vinculados a delitos penales.

La acompañarán, en el dictado de esta mentoría, otros especialistas de Argentina y la región. Entre ellos, José Manuel Fiz Chapero, abogado penalista Córdoba; Pablo Soares,  de Lima, psicólogo forense experto universitario en psicología del testimonio; Umberto Montiglio, defensor penal, de Chile; Santiago Banegas, abogado penalista, ex juez penal de Santa Fe; Napoleón Salas, abogado penalista, ex fiscal de Perú; Luba Lazarczuk, defensora pública penal de San Martín; Natalia Marianelli, perito forense experta en semiótica lingüística, de Córdoba; y Lucas de Angel, abogado penalista de Buenos Aires. 

Más info en: https://dhlitigacionoral.com/cursos/